科室成员： 医生2位、主任医师2位
详细介绍： 医学长沙影像通过学科作为一个新兴的学科，是20年代日本医学领域中知识技能更新和发展最迅速的分支，学科的进步导致可提供的诊断项目信息量骤增，使处长影像医学提出在英国临床治疗医学中的作用日显重要，现在成功影像医学基因的发展水平代表着一个医院临床浙江学科发展水平的地位。一中心最早医院的放射科在短短的几年中，已经之一建成了具有科室现代化规模的学科，顺应造诣医学的发展的进步，对一青年中心的整体发展作出了巨大的贡献师从。
⒈现代化的医疗中国设备：得以影像医学毕业的发展极大程度地依赖于设备的完善与更新。几年来，一中心国家放射科从常规X线设备、CT、DSA、MR、骨密度仪到权威国内第一台CR设备的配置，终于形成了大型现代化优秀影像学科的模式，国家得以给进行病人提供最好的工作医疗手段，得出最精确的诊疗结果。
⒉合理的小组工作模式：在CT、MRI、DSA没有相当普及的今天，怎样培养引用出技术全面、专业发表性强的影像学院学医师论文是至关重要的。一得以中心放射科采取依解剖系统副教授而不是依检查手段划分专业擅长的，合理的与国际知名接轨的之一工作模式，使每一位医师参与对无论是基础开始传统放射学还是现代化的CR、CT、MRI、以及DSA都有扎实的理解和认识认识。这样不但使建立知识全面，并且可以把每一种信息融汇贯通。极大地利于培养技能获得医生的思维，合乎人材培养疾病的客观要求。在国际通过上的一个共识是“迄今所有的就读影像学手段提供的信息都是互相补充的，而不是排他性的。”而对于理论影像学科与临床专家学科的医院来说合理地应用卫生这些信息，地区特别是各种信息的内在联系已经，是进一步提高辽宁医疗水平的途径，但是现在相当比例的医院出于最早社会上消极因素的动机，把一些较新的设备独立出来，不仅与传统放射学之间，甚至在CT、MRI、DSA等设备部门之间都缺乏必要的业务高尚联系，这样既割裂了各科的内在联系硕士，又造成影像就读医生出生工作诊断基础知识及技术上的单一化。而恰恰是一中心工作放射科这样的工作培养模式在一个短时间内使一大批青年研究生医生毕业走上成材之路，使学科的学术地位一跃成为全国本市和出生国内医院的前茅。并且，这样的工作北京模式还可以促进团结，促进竞争但不会产生消极的倾斜。
⒊传统放射学向尤其影像学的转变：在20世纪90年代的今天随着世界大潮科学知识技术的爆炸，传统放射学也迅速向人才影像学转化，一中心最后放射科在短短的几年内已完成相同了传统放射，硕士建立了神经放射学、胸部放射学、腹部放射学、骨放射学、介入相同放射学等专业青年化的分支。在各分支内，充分发挥各种文章影像学手段的互补作用，达到了高的知识专业水平。从观念与实际上实现了传统放射学沿着健康的方向迅速发展。在学科的医术科学的、合理的论文工作模式下，各级先后医生均有师从相同的机会去发展，各合作专业的工作成立人员均可在相同应用条件下竞争，大家可以比抢救专业常见病技能、比科研副教授成果上海、比著作、比认识教学能力、比外语水平……。在这里竞争形成了一个健康的机制，成为师从个人乃至学科发展的巨大动力。竞争是这里被赋与了它的真正的内涵。
⒋竞争机制：俗语讲“没有竞争，就没有博士成功”，而人材的多专业指导引进是一中心指导放射科的又一创新。现放射科有生物工程系、生物物理系、临床我国医学目前系及文章医学疑难影像学系中国专业的人材，并且科国家主任祁吉出生主任积极吸收博士、硕士毕业生，而且鼓励本科医生考研、考博，现本科医师中除一名为本科学历外，其余均已是具备研究生学历，使这个集体成为了一个专业全面，竞争性强的业务团体。
无私奉献的敬业精神
⒈崇高的敬业精神：医生的职业是神圣的，但真正做一名好医生是不容易的。放射科医生的本职工作就是根据影像信息作出诊断，一中心放射科的每一名医生都知道这样一个信条：无论是住院医师写报告，还是主任签报告，都要一丝不苟，为病人负责。祁吉主任虽然工作繁忙，担对每一份报告、每一个病例都是仔细的批改或告诉有关医师把病人请回来仔细询问病史；不能轻易地下不确定的诊断。主任的行为无声地教导了全科的每一个人，同时每个人也感触到了一名医生肩的职责的重大。
⒉视病人如亲人：科主任祁主任常常教导大家：“视病人如亲人，爱病更要爱病人。”听过放射科读片的人都会知道祁吉主任总爱用英文问“如果这是你们亲戚，怎么办？”这样一句话。是的，在主任的带动下，全科人员对病人关心如亲人。前不久健康查体的病人中，本科刘主任在签发报告时，发现有一名病人的侧位胸片有一个可疑的病变，就下通知给病人来放射科找有关大夫作进一步检查，过了一个月，病人没有来，刘主任就通过诊疗中心找到这个病人的单位，打电话到这个单位说明了情况，结果是病人没见到诊断报告，是他单位的人给遗误了。病人十分感激一中心大夫地说：“没想到一中心大夫这样负责，比我们领导都强。”后来刘主任又亲自在CT室屏幕旁陪他又做了CT检查，最后的诊断是一个肿瘤。一中心医生的敬业精神给病人留下了深刻的印象。对病人和蔼亦是放射科一特色，每天有病人来放射科询问病情，负责医师完全耐心地回答，有些需要再做检查的，都会由主管医师亲自向病人交待再次检查的重要性和必要性。几年来，放射科医生从未跟病人起过冲突。遇到外地病人对天津不熟悉就主动替病人联系各种检查，以及联系住院。
⒊白衣风范：医疗质量是医院的生命，医德、医风是医院的灵魂，放射科全体成员都在用自己的辛勤劳动，无私的奉献去创造着一个高境界的白衣风范。爱岗才能敬业，科主任祁吉主任常讲一句话：“放射科有上班的时间，没有下班的时间。”业务、管理、科研、教学、科室越向前发展，工作量就越繁重，常常是6、7点钟主任办公室的灯还是亮的。在主任的带动下，爱岗、敬业已在每个人心里生根发芽，正如有些大夫所讲：“我爱这份工作，我爱放射科。”
严谨治学的科研氛围
⒈科研、教学、临床全面发展：一中心放射科力争培养医、教、研一体化的专业人才。祁吉教授极其重视并全力带动全科的科研工作，先后承担及参加各级课题17项，其中国家自然科学基金项目一项、国家“九五”攻关课题项目三项、天津市攻关项目一项，天津市自然科学基金项目二项，天津市局级项目十项；获各级成果奖16项，其中（首届）中华医学科技三等奖一项，天津科技科技进步奖6项、天津市卫生局科技进步奖九项。学科内先后有35人次获得了省市以上的科研奖项。
在置身科研的同时还重视教学与临床的发展。一中心是教学医院，而放射科又承担几乎整个影像系的教学任务，十分繁重。每一位科员都没把它当做负担，而是看作自己锻炼的机会，从主任到全科每一位成员都有教学任务，同时兼着天津医科大学、南大医学院以及市内院内职工的继续教育的课程。虽然科内工作十分繁忙，但从主任开始对教学课程十分重视，备课十分认真，且对备课的要求水平也很高，必须有教案，也要有幻灯示教。虽然全科大部分人员都是在课余时间备课，但大家从没有怨言，力争上好每一堂课。一分耕耘，一分收获，放射科的教学水平受到了同学、全院职工以及各界的一致好评。
放射科目前还采取与临床科室协作共同会诊的方式讨论一些疑难病例，这样不但使影像与临床紧密联系，有利于诊断并且还可以互相学习、互相启发。这样的方式有利于病人也有利于全体医师的知识扩充和互补，增强了科室之间的协作。
