科室成员: 医生2位、主任医师1位
详细介绍:与同龄人相比,患儿表现出语言表达能力、语言理解能力的延迟或异常,可能由听力障碍、智力障碍、自闭 症、中枢神经系统疾病、环境等因素引起。如不及时干预治疗可能会影响患儿的阅读、理解、计算等能力, 严重影响学习、生活、工作、心理等各方面,语言康复训练、心理治疗为目前主要的治疗方法。
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