10岁孩子心理焦虑症可采取认知行为疗法、放松训练、正念冥想、运动疗法、社交技能训练等心理干预措施进行治疗。

1.认知行为疗法

认知行为疗法通过帮助个体识别和改变负面思维模式来减轻焦虑症状。具体包括面接咨询、建立目标、认知重构等步骤。此方法适用于存在明显不合理信念导致焦虑的情况。

2.放松训练

放松训练教导患者运用肌肉紧张-放松技术以缓解身体上的压力感。例如深呼吸、渐进性肌肉松弛等技巧。适合在日常生活中频繁使用以减少因生活事件引起的轻微焦虑。

3.正念冥想

正念冥想旨在提高对当下经验的认知，并接受其无常性。通常涉及持续关注呼吸或其他感官体验。对于希望培养对自己内部和外部更敏感态度的孩子有益。

4.运动疗法

运动疗法通过增加血流及内啡肽水平来促进身心健康，进而降低焦虑。形式多样，如跑步、瑜伽等。针对那些希望通过活动释放压力、改善情绪的孩子有效。

5.社交技能训练

社交技能训练侧重于教授适应社交场合的方法，以减少由互动引起的心理负担。包括角色扮演、反馈机制等环节。当面对需要与他人交往的情境时，这些技巧有助于增强自信心和舒适度。

若孩子的焦虑情况没有得到改善或者影响到日常生活，建议寻求专业心理医生的帮助。必要时，医生可能会开具抗焦虑药物，如舍曲林或文拉法辛，以辅助治疗。