孩子得了自闭症怎么办？北京自闭症怎么治疗

你好家长，广义的“学习困难”是指学习能力低、学业表现不佳，儿童因学习技能的获得或发展上存在障碍造成学业成绩明显落后。许多学习困难的孩子智力正常，但个人潜力和实际成就之间存在较大差距，长此以往会造成儿童学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，亲子冲突加剧，出现行为问题、学业问题、人际交往障碍、甚至犯罪等不良后果。像孩子这种情况在门诊上还是比如常见的，我们还是要给孩子做专业的检查，如：感统综合评定、注意力测试等，针对孩子的情况制定治疗方案。我院采用“医-康-育-教”整合医学诊疗体系系是中医、西医、心理、康复、特教、育养等多学科融合的医学模式，更全面，更系统的促进了儿童健康总体的发展。需要提醒家长，不要因为孩子学习不好，就轻易给孩子贴上学习困难的“标签”，孩子是否属于“学习困难”群体，需要到专业的医院进行测评、心理健康评估等专业检测，由医生来判断是否需要根据孩子的情况进行针对性的干预。

您好家长，“语言发育迟缓”是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。建议带孩子来院做一个全面的检查，确诊是不是语言发育迟缓。我院采用“医-康-育-教”整合医学诊疗体系系是中医、西医、心理、康复、特教、育养等多学科融合的医学模式，更全面，更系统的促进了儿童健康总体的发展。家长发现孩子语言发育迟缓，一定要及时带孩子检查、评估。在儿童语言发展的关键期和敏感期（2-4岁）对其进行合理的语言康复训练，可提升患儿的语言能力，帮助孩子建立，自信健康的成长。

您好家长，导致脑发育不良的病因有很多，既可发生于出生前，如各种原因所致的胚胎期脑发育异常等；也可发生在出生时，如新生儿窒息、产伤等；还可发生于出生后，如某些脑部疾病引起的脑损伤。早期治疗是脑发育不良孩子康复成功的先决条件。因此，对脑发育不良儿患儿应尽量做到早期诊断和早期进行积极的康复治疗。我院治疗脑发育不良采用“医-康-育-教”整合医学诊疗体系系，融合各学科精华，包含生物调控技术、物理因子治疗、脑功能重塑、生物反馈技术、以及中国康复医学会康复体系（包含情境治疗、新行为促生、心身同步、应用行为构建）等各学科前沿技术，促进特殊儿童全面康复发展。

您好家长，很能理解您的感受，孩子发作癫痫时受罪的不止是孩子，还有剜心之痛的父母。癫痫是可以治好的，要根据患者的不同病情治疗方案也是有所不同。根据您的描述，孩子可能存在发育迟缓的情况，建议您带孩子来院做一个智力测评、日常生活能力评定测试、脑电图分析等检查，根据检查结果来制定治疗方案。我院治疗癫痫采用一套综合康复计划，采用物理经颅磁治疗、中医针灸治疗、中西医药相结合治疗等多种治疗方式，给孩子全方位的高效治疗。治疗癫痫的专家从事中医临床与科研工作40余年，具有坚实的中医理论基础和丰富的临床知识，擅长运用中医理论诊治癫痫疾病、高热惊厥、也先后在各类期刊上发表过20多篇学术论文。咱们家长应正确、客观认识癫痫疾病，积极带孩子到专业医院接受治疗，让孩子早日重拾健康。

家长您好，儿童遗尿症可以治疗，不要太担心，但是一定及时去医院治疗，以免错过最好的治疗时期。儿童遗尿症是特别常见的一种疾病，造成这种疾病的原因有很多种出现，可能是习惯问题，也可能是发育迟缓的问题，还有遗传的因素，孩子出现这种情况，首先不要呵斥孩子，应该积极引导，耐心的教他，晚上睡觉之前少给孩子喝水，可以带孩子到医院做一个全面的检查，排除了器质性病变的可能（比如：脑椎体病变；脊柱裂；肾、膀胱和输尿管等这些问题）。我院专家会根据小璇现阶段的具体情况，制定专项治疗方案，主要包括物理治疗、中西医结合治疗、经络治疗、康复训练等。康复训练主要就是通过排尿终端训练、忍尿训练和定时训练等方法鼓励孩子自主控制排尿行为。同时对小伟的膀胱进行功能性训练，膀胱功能训练有利于加强排尿，控制和增大膀胱容量。温馨提醒家长在孩子面前不要表现的焦虑，告诉孩子配合治疗、按时排尿，在爸爸妈妈的帮助下这个情况很快会好转，不会影响与小朋友的正常交往，让孩子从心理上解除负担，提高康复效果。