儿童焦虑症哮喘可采取行为疗法、认知行为疗法、心理教育干预、苯二氮卓类药物、吸入性皮质类固醇治疗。

1.行为疗法

通过建立正反馈机制来减少焦虑相关的行为模式，如暴露疗法中让患者逐渐接触引发焦虑的事物。适用于减轻由特定环境或物体引起的轻微至中度的焦虑反应。

2.认知行为疗法

认知行为疗法旨在改变个体对哮喘症状的认知评价，减少因错误观念导致的过度担忧。此策略适合处理儿童对自身健康状况的误解或过度担忧。

3.心理教育干预

向患儿及其家庭成员提供关于疾病管理、预期病情变化及如何应对哮喘发作的心理支持。针对提高家长对儿童哮喘的理解和应对能力，减少由于缺乏知识而造成的焦虑。

4.苯二氮卓类药物

苯二氮卓类药物通过增强γ-氨基丁酸受体的功能发挥作用，具有镇静催眠效果。当严重焦虑引起睡眠障碍时，在医师监督下使用以确保安全有效。

5.吸入性皮质类固醇

皮质类固醇通过抑制免疫应答和减少气道炎症来控制哮喘发作。对于存在持续性或频繁发作的哮喘病例，在医师指导下长期规律使用可改善预后情况。

在治疗儿童焦虑症伴随的哮喘时，需注意识别并区分两者之间的差异。必要时，医生可能会联合使用抗焦虑药物和支气管扩张剂以缓解症状。