自闭症的宝宝通常不完全认人。
自闭症的核心特征是社会交往障碍、语言交流障碍以及局限的兴趣与刻板的行为模式，这些症状会影响宝宝对周围环境的理解和适应能力，包括对人脸的识别。尽管个别案例可能存在差异，但总体上，自闭症宝宝的人脸识别能力较弱，因此不完全认人。为了促进自闭症宝宝的社会交往发展，应采取个性化教育策略，并结合应用行为分析法等方法进行针对性训练。
自闭症的严重程度不同，其认知水平也存在差异，部分重度自闭症患儿可能无法认识父母。
由于自闭症儿童的认知和社交技能发育受限制，家长需要给予额外的关注和支持，同时建议在专业机构接受早期干预和行为疗法，以改善预后。
