自闭症儿童存在严重的感统失调现象，需要通过专业的感统训练来改善症状。

自闭症的核心特征是社会交往障碍、语言交流障碍以及局限的兴趣和活动范围狭窄，而感统失调会导致患儿无法正确感知外界的信息，进而影响正常的认知发展和社会适应能力，因此需要进行针对性的感统训练以提高其对感官信息的处理能力和适应性。

针对自闭症儿童的感统失调，家长可尝试使用多种感官刺激的方法进行干预，如触觉游戏、听觉刺激等。

在面对自闭症儿童的感统失调时，应关注个体差异，制定个性化教育计划，并在整个过程中给予充分的支持与鼓励，促进其全面发展。