干预自闭症儿童的资源包括行为疗法、语言疗法、社交技能训练以及家庭支持。

自闭症是一种发育障碍，涉及大脑神经系统的异常连接。这些异常可能导致沟通、社交互动和行为模式的困难。典型表现为社会交往障碍、沟通障碍、局限性兴趣和活动以及刻板行为。例如，自闭症儿童可能对眼神接触缺乏、难以理解非言语线索并表现出重复性动作如旋转玩具或拍手。

诊断通常需要由持证的心理学家或儿科医生进行临床评估，包括观察孩子的行为并与家长交谈。某些情况下，也可能会建议进行脑影像学检查，如磁共振成像（MRI）以排除其他潜在原因。早期且持续的行为和语言干预可以显著改善自闭症儿童的症状。常用的方法包括应用行为分析（ABA）、结构化教育环境和社交技能培训。

为自闭症儿童提供一个稳定、可预测和支持性的日常环境至关重要。这有助于减少焦虑感，促进学习和发展。