智力低下可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、学习困难、行为问题以及运动发育迟缓，建议就医进行专业评估和治疗。

1.社会交往障碍

社会交往障碍多由大脑神经递质异常导致神经系统功能失调所致。这类患者可能表现为难以建立和维持眼神接触、缺乏社交兴趣或动作笨拙。

2.语言交流障碍

语言交流障碍通常是由大脑皮层的语言中枢发育不良或受损引起的，影响了个体对口语的理解和表达能力。主要表现为词汇量少、语法错误、理解力差等问题，在日常对话中可能出现误解或无法正确回应他人。

3.学习困难

学习困难可能是由于大脑的认知处理速度较慢或信息加工缺陷造成的。具体表现为阅读理解能力差、拼写错误频繁以及计算时需要更长时间。

4.行为问题

行为问题可能源于大脑额叶皮层的功能异常，导致情绪调节、冲动控制等方面的困难。此类行为包括过度活跃、注意力不集中、易怒等，在学校环境中可能导致频繁违规。

5.运动发育迟缓

运动发育迟缓可能与遗传因素有关，也可能受环境因素的影响，如出生前、围生期和生后的各种致病因素，使孩子中枢神经系统受到损害，进而出现运动发育落后的现象。主要表现为坐立、爬行、站立、行走等大运动发育延迟，精细运动技能落后于同龄儿童。

针对智力低下，可以进行智力测验、脑电图、头颅MRI等检查以评估认知能力和大脑功能。治疗措施可能包括行为疗法、语言训练和物理治疗。家长应注意孩子的营养均衡，确保其接受适宜的教育干预和支持服务，促进其最大限度的发展潜力。