青春期轻微自闭症可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为等，如果症状持续存在，建议寻求专业心理医生的帮助。

1.社会交往障碍

社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法正常理解社交规则和情感表达。这类症状表现为患者难以建立眼神接触、缺乏表情、姿势僵硬等，通常发生在个体之间互动的情境中。

2.语言交流障碍

语言交流障碍指患者存在语言理解和运用上的困难，可能因为大脑特定区域的功能缺失影响了正常的语言习得过程。

常见于患者在日常对话中出现延迟回应、回答不切题或误解他人话语的情况。

3.非语言交流障碍

非语言交流障碍涉及身体语言如手势、面部表情和目光接触等方面的问题，这些技能通常在早期发育阶段形成并受到自闭症的影响而受损。患者可能会表现出缺乏适当的身体姿势、手势或面部表情来配合言语交流。

4.兴趣狭窄

兴趣狭窄是指患者长时间专注于某些单调、重复的事物，这可能是由于大脑处理信息的方式不同而导致的认知局限性。这种症状表现为对特定主题或活动的过度迷恋，例如持续地玩同一款游戏或玩具，忽视周围环境的变化。

5.刻板行为

刻板行为包括反复进行相同动作或遵循严格例行公事，这是由大脑功能紊乱引起的固定化思维模式所致。此类行为特点为一成不变的兴趣爱好、固定的日常作息时间表以及对环境变化高度敏感。

针对上述症状，建议进行心理评估量表测试、脑电图检查、头颅MRI扫描等以确认诊断。治疗措施可包括认知行为疗法、社交技能培训和家庭支持策略。家长应关注孩子的日常行为表现，确保其接受适宜的教育干预和支持服务，促进其比较大限度的发展潜力。