孤独症儿童可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，建议就医进行专业评估和治疗。

1.社会交往障碍

孤独症儿童存在社交互动和沟通技能缺陷，导致难以建立并维持人际关系。这些障碍可能表现为回避目光接触、缺乏面部表情、难以理解他人情感或无法参与共同活动等。

2.语言交流障碍

由于大脑神经发育异常，影响了孩子正常表达的能力，从而出现语言交流障碍的情况发生。主要表现为词汇量少、语法错误、发音不清等问题，在日常对话中难以流畅地表达想法。

3.非语言交流障碍

孤独症儿童可能存在肢体协调困难、面部表情控制不佳等问题，导致他们在非语言交流方面遇到挑战。这可能导致他们难以通过手势、姿势或眼神来传达信息或情绪状态。

4.兴趣狭窄

孤独症儿童可能会固执于某些特定的兴趣爱好，如旋转玩具或观看电视节目，而忽略周围环境的变化。这些兴趣通常具有局限性，并且可能伴随着强烈的依恋或拒绝改变。

5.刻板行为

孤独症儿童可能出现重复性的动作或仪式化的行为模式，这是由于大脑处理感官输入的方式不同所致。这些行为可能包括反复摆弄物品、遵循严格的时间表或对微小变化产生过度反应。

针对孤独症的症状，建议进行专业的心理评估和诊断测试，以确定孩子的具体情况。治疗措施可能包括行为疗法、语言和职业疗法以及家庭支持。家长应注意早期干预，提供适宜的学习环境和支持，促进孩子的全面发展和社会适应能力。