自闭症孩子成长可采取行为疗法、社交技能训练、语言疗法、感统训练、音乐疗法等方法进行干预。

1.行为疗法

通过正面强化来增加积极的行为，减少消极的行为。适用于改变自闭症儿童的社会交往、沟通及刻板行为等。

2.社交技能训练

提供模拟社交互动的情境，并给予反馈和指导，以帮助儿童学习社交技巧。针对改善自闭症儿童的社交互动能力以及建立友谊关系有帮助。

3.语言疗法

通过各种语言刺激活动，促进自闭症儿童的语言发展。有助于提高自闭症儿童的语言理解和表达能力。

4.感统训练

利用感官输入对大脑产生影响，从而增强感觉处理能力和注意力。对于改善自闭症儿童的注意力缺陷和过度敏感有一定效果。

5.音乐疗法

运用音乐活动如唱歌、演奏乐器等来促进自闭症儿童的情感表达和社会互动。适合用于缓解自闭症儿童的焦虑情绪和改善其社会交往能力。

在实施上述干预策略时，应确保策略的灵活性，以适应不同自闭症儿童的需求。必要时，可咨询专业医疗人员调整方案，以达到最佳效果。