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学习困难简介

目前国内小学生中学习困难的发生率高达13.2%-17.4%，儿童处在身体发育和心理发育的重要阶段，学习技能不仅是现阶段学校学习的核心内容，也是今后社会生活的基本技能。学习困难对于儿童有着极其深远和重大的影响。学习困难常见原因为精神发育迟滞、原发性情绪障碍及特殊学习技能发育障碍等。其中特殊学习技能发育障碍源于认知加工过程的异常，包括特殊阅读障碍、特殊计算技能障碍、特殊拼写障碍、混合型学习技能障碍等。

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