多动和多动症的区别在于活动过多、注意力缺陷、学习困难、情绪调节障碍、行为问题。
1.活动过多
多动通常指儿童在课堂上或需要安静的情况下难以保持坐姿，但他们在其他情况下可能能够控制自己的行为。而多动症则表现为持续过度活跃和冲动行为，无论环境如何。
2.注意力缺陷
多动的孩子可能因为无法集中注意力而感到困扰，但他们的注意力问题可以通过外部干预得到改善。多动症患者存在持续的注意力缺陷，导致日常任务完成困难。
3.学习困难
多动的孩子可能会遇到一些学习上的挑战，但他们通常可以借助工具或策略来克服这些困难。多动症患者的认知和执行功能障碍会导致长期的学习困难。
4.情绪调节障碍
多动的孩子可能更容易发脾气或沮丧，但通常能更好地管理自己的情绪。多动症患者由于大脑神经递质失衡，常出现情绪不稳定、易怒等现象。
5.行为问题
多动的孩子可能会有一些行为问题，但这些问题通常是暂时的，并且随着孩子的成长会逐渐减少。多动症患者的行为问题往往更加严重和持久，包括反社会行为、攻击性行为等。
对于多动和多动症的区别，应关注个体的具体表现和发展情况，必要时建议进行专业评估和治疗。
