儿童口吃异常症状包括言语犹豫、音节延长、频繁停顿、拖长音和重复单词，这些症状可能表明孩子存在口吃问题，建议及时就医以评估和治疗。

1.言语犹豫

当儿童存在口吃时，大脑皮层的语言中枢发育不成熟，容易受到外界因素的影响而出现功能障碍。此时会导致发音肌肉紧张和痉挛，使表达能力受限，从而表现为说话时犹豫不决。此症状通常发生在语言输出过程中，特别是在需要流畅地连续说出一串话时更为明显。

2.音节延长

由于神经生理方面的原因，如神经系统的某些功能失调，导致声带肌肉控制不佳，进而引发音节延长的现象。这种现象往往会在特定的音节上表现出来，这些音节通常是辅音或元音交替的部分，且会伴随着明显的呼吸困难。

3.频繁停顿

当儿童患有口吃时，其大脑皮质的功能发生紊乱，影响了正常思维活动的进行，导致在表达时无法顺利地将想法转化为语言，因此会出现频繁停顿的情况。这种情况通常发生在句子中间或者词尾，使得整个话语显得断断续续。

4.拖长音

当儿童有口吃的问题时，其大脑皮层的语言中枢可能会出现短暂的功能性障碍，导致发音器官不能协调工作，从而产生拖长音的现象。这类情况多见于一些易混淆的音素之间，例如“s”和“z”，“p”和“b”等，在发音时容易出现错误并延长声音。

5.重复单词

如果儿童存在口吃的问题，其大脑皮层的语言中枢可能无法有效地控制发音肌肉的运动，从而导致重复某个单词或短语。此类症状通常出现在句子开头或结尾处，是由于发音肌肉紧张引起的。

针对儿童口吃的诊断，可以进行语音评估、心理评估以及神经系统检查。治疗措施包括语言疗法和行为疗法，必要时可遵医嘱使用氟哌啶醇片、硫必利片等药物缓解症状。家长应注意孩子的日常交流环境，避免过度焦虑和压力，并鼓励孩子慢慢放松发音，同时关注孩子的情绪变化，给予适当的心理支持。