学校恐惧症有发展成抑郁症的可能性，但并非一定会发生。

学校恐惧症主要是由于患者对于学校产生强烈的回避和逃避心理，如果长时间不进行干预和治疗，会导致患者出现人际交往困难等问题，进而影响到心理健康状态，提高抑郁症的发生风险。

学校恐惧症与抑郁症是两种不同的疾病，但也可能存在一定的关联性。在某些情况下，过度的压力或持续的心理压力可能导致个体更容易受到抑郁的影响。

预防学校恐惧症的关键在于早期识别和干预。家长和教育工作者应密切关注儿童在学校中的行为变化，并提供适当的支持和资源以减轻其焦虑症状。