1. 社交交往困难：儿童孤独症患者在与人交往时表现出回避眼神、面部表情缺乏、难以建立友谊等。他们可能无法理解他人的情感和需求，缺乏交往技巧，难以融入同龄人。
2. 沟通障碍：儿童孤独症患者在语言和非语言沟通方面存在障碍。他们可能不会用语言表达自己的需求，或者使用刻板化、重复性的语言。此外，他们可能无法理解他人的言辞和非语言信号。
3. 行为刻板、重复：儿童孤独症患者可能对特定的物品或活动表现出强烈的兴趣，坚持某些行为或想法，并对任何改变产生极度不适。他们可能会反复进行某些动作，如摇摆、旋转或排列物品。
4. 感觉统合障碍：儿童孤独症患者可能对感官刺激（如声音、光线、触觉等）过敏或过于敏感，或者对感官刺激缺乏反应。
5. 缺乏想象力和创造力：儿童孤独症患者可能在游戏、绘画等活动中表现出缺乏想象力和创造力，往往遵循固定的规则和模式。
6. 情绪波动：儿童孤独症患者可能出现情绪波动剧烈、难以适应环境变化等现象。他们可能对疼痛、饥饿等生理需求反应迟钝，却对微小的挫折或不满反应强烈。
7. 学习困难：儿童孤独症患者可能在阅读、写作、数学等学科上表现出学习困难，他们可能无法理解抽象的概念，难以将知识应用于实际生活。
8. 注意力和集中力问题：儿童孤独症患者可能对环境中的刺激过于敏感，导致注意力难以集中，或者过于关注某个特定的事物而忽略其他方面。
综上所述，儿童孤独症的常见症状包括社交交往困难、沟通障碍、行为刻板、重复、感觉统合障碍、缺乏想象力和创造力、情绪波动、学习困难以及注意力和集中力问题。家长和老师应密切关注孩子的表现，如果发现以上症状，应及时寻求专业医生的帮助，以便尽早干预和治疗。