二年级孩子年龄较小，如果发现近视眼，通常是由于先天性因素或后天不良用眼习惯导致。当发现二年级孩子出现近视眼时，应及时前往正规医院进行相关检查，明确近视程度以及是否需要配戴眼镜，再根据近视的具体情况，选择合适的治疗方案。

1、正确验光：如果二年级孩子近视眼度数<100度，散光度数在150度以内，可以选择配戴框架眼镜，也可以选择配戴角膜塑形镜进行矫正;

2、改善用眼习惯：日常生活中要注意减少电子产品的使用，特别是手机，晚上睡觉前不要趴着、躺着看手机，也不要关灯看。另外，二年级孩子的眼睛调节力较差，如果长时间用眼，会导致疲劳症状加重，导致近视度数加深。建议适当增加户外活动时间，多眺望远方、多看绿色植物，可以每天保持2小时左右的户外活动;

3、正确配戴眼镜：二年级孩子配戴眼镜前需要经过专业验光后，再配戴合适度数的眼镜，可以避免出现度数加深的情况。二年级孩子可以配戴有近视度数的眼镜，也可以不配戴眼镜，定期复查调整度数即可;

4、手术治疗：如果二年级孩子近视眼度数>100度，散光度数>200度，可以选择角膜屈光手术，如准分子激光手术、ICL植入术等治疗。

总之，二年级孩子出现近视眼，无论是框架眼镜还是角膜塑形镜等矫正方式，都只是矫正孩子视力，并不能根治。建议家长在日常生活中更加注意保护孩子眼睛，避免过度用眼或者眼疲劳。